Spoštovani vzgojitelji, strokovni sodelavci v predšolski vzgoji in predstavniki vzgojno-izobraževalnih institucij,

pravkar smo odprli spletni izobraževalni program za vzgojitelje predšolskih otrok, ki je nastal s sodelovanjem visokošolskih učiteljev in vzgojiteljev v vrtcih iz Češke, Slovaške in Slovenije, ki sodelujejo v mednarodnem projektu **DEveloping the COgnitivE Potential of Preschoolers from Disadvantaged Backgrounds (v nadaljevanju „DECODE“) **.

Cilj spletnega izobraževalnega programa z naslovom Krepitev kompetenc vzgojiteljev za spodbujanje kognitivnega razvoja otrok je prispevati h kakovostni predšolski vzgoji z uvajanjem celovitega pristopa k spodbujanju kognitivnega razvoja predšolskih otrok, vključno s tistimi iz depriviligiranih okolij. Cilj je predvsem krepitev razvoja ključnih kompetenc vseh otrok in s tem preprečevanje njihovih učnih primanjkljajev ter nizke ravni razvoja osnovnih veščin.

Izobraževalni program bo vzgojiteljem predšolskih otrok nudil podporo na področju uporabe vzgojno-izobraževalnih strategij za uravnotežen socialni, čustveni in kognitivni razvoj otrok (ne le) iz depriviligiranih okolij. To bo doseženo s povezovanjem teorije in prakse. Teoretični del, ki vključuje učna besedila in predstavitve, dopolnjuje niz praktičnih primerov. Ti izhajajo iz dejavnosti vrtcev, vključenih v mednarodni projekt DECODE, in so dopolnjeni s komentarji vzgojiteljev, ki so projekt izvajali v svojih vrtcih.

Izobraževalni program je primarno namenjen vsem vzgojiteljem, ki želijo razviti svoje strokovne kompetence. Prav tako ga lahko uporabljajo visokošolske in srednješolske institucije v okviru izobraževalnih programov predšolske vzgoje.

Izobraževalni program je prosto dostopen in brezplačen.

VSEBINA IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

Izobraževalni program vključuje uvodni spletni seminar, učna besedila, predstavitve z reflektivnimi vprašanji, videoposnetke dobre prakse iz vrtcev in zaključni test.

OBSEG IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

50 ur

POGLAVJA IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

  1. Kognitivni razvoj otroka
  2. Razvoj otrokove osebnosti
  3. Sodobni pristopi k razvoju otrok
  4. Spremljanje učnih izidov
  5. Mišljenje – primeri dobre prakse
  6. Spomin – primeri dobre prakse
  7. Pozornost – primeri dobre prakse
  8. Jezik – primeri dobre prakse
  9. Zaznavanje – primeri dobre prakse
  10. Zaključni test

CILJNA SKUPINA

  • Vzgojitelji predšolskih otrok, ki želijo izboljšajo svoj strokovni razvoj s poudarkom na metodah, osredinjenih na otroka
  • Ponudnikom izobraževanja za vzgojitelje predšolskih otrok (univerze, ponudniki strokovnega izpopolnjevanja, združenja in organizacije)
  • Študentom visokošolskih programov in dijakom srednješolskih izobraževalnih programov predšolske vzgoje ter zaposlenim v predšolskih ustanovah

POGOJI ZA ZAKLJUČEK IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

  1. Udeležba na vseh izobraževalnih enotah.
  2. Uspešno opravljen zaključni test.

 Po uspešnem zaključku programa udeleženec prejme certifikat.

Več informacij o rezultatih projekta (vključno z možnostjo prijave v program usposabljanja učiteljev) najdete na uradni spletni strani projekta www.decode.raabe.cz.